“二十四节气”课程进音乐课堂 ————清明时节·传统文化体验活动 ... ...

2019-4-18 08:35| 发布者: 薛文倢| 查看: 59| 评论: 0|原作者: 薛文倢

摘要: “二十四节气”课程进音乐课堂————清明时节·传统文化体验活动撰稿人:薛文倢为了丰富校园文化生活,弘扬中国传统文化,让学生们通过参与丰富多彩的活动,感受优秀传统文化的美育熏陶,从而身心得到自由成长,二 ...

“二十四节气”课程进音乐课堂

                       ————清明时节·传统文化体验活动

                                       撰稿人:薛文倢

为了丰富校园文化生活,弘扬中国传统文化让学生们通过参与丰富多彩活动,感受优秀传统文化的美育熏陶,从而身心得到自由成长,二十四节气“清明传统文化体验活动”走进了石岗二校的音乐课堂

为了让同学们了解“清明”这个节气的习俗和重要性,王璟老师以“二十四节气之清明”为主题向同学们介绍了二十四节气的由来,之后把它简化成了朗朗上口的四句儿歌:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”同学们通过学习、传唱,感受古人丰富的自然情感,感知节气文化的历史魅力。王老师通过视听结合的方式让大家了解清明的来历以及一些有趣的习俗,同学们在轻松愉快的课堂气氛中学到了很多,真是受益匪浅!

薛文倢老师带领学生欣赏二十四节气图片,学习了节气的名称和特点清明节气为切入点,每位孩子体验了清明时节的相关文化向同学们展示了“踏青”、“踢蹴鞠”、“插柳”、“荡秋千”的习俗,并集体唱诵了二十四节气歌和与节气有关的诗句,随后班内开展了“节气童谣知多少”比赛活动同学们都积极展示自己在课前准备好的有节气的儿歌、童谣,通过唱歌、说唱、歌伴舞等丰富多样的形式记录二十四节气,逐步形成爱思考、爱劳动的品质。

海描老师向同学们介绍了二十四节气的有关知识,并教唱了二十四节气歌,在此基础上又给同学们深入拓展讲解了一些关于立春这一节气的相关知识,并用肢体律动让孩子们感受和表达了对于传统文化的喜欢和热爱,让传统文化真正浸润同学们的心灵。希望通过清明传统文化体验活动,学生们能够不仅学习到关于清明及更多有关二十四节气的文化知识和传统的民俗民风,而且能够做到让我国劳动人民五千多年的实践创造出来的宝贵科学遗产有所传承。

 

 

 

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